PERSIAPAN KISI KISI PH KLS 8,SEMETER GENAP 22

 ASSALAMUALAIKUM WR WB........

ANAK ANAK KU YANG SHOLEH DAN SHOLEHAH MAM HARAP KALIAN SEMUA SELALU DALAM KEADAAN SEHAT WAL'AFIAT DAN SELALU            SEMANGAT, BELAJAR WALAU SITUASI MASIH BELAJAR MELALUI DARING 

DAN JANGAN LUPA  SEBELUM BELAJAR KITA BERDOA DULU YA ,.AGAR KITA SELALU MENDAPATKAN SAFAATNYA DAN BIMBINGANNYA....AAMIIN

Good morning Sholeh and sholeha, how are you today I hope you are great and Allah SWT always protect and give His mercy to us, Aamiin YRA.

Oke before continuing our lesson today don't forget to pray Dhuha, Murojaah Al Qur'an and always do our 5 times Of Pardu.

IDENTITAS

HARI/TANGGAL ;SELASA ,22 FEBUARI 2021

MAPEL        ;BAHASA INGGRIS

KELAS        ;8D,8F             

MATERI      MEMPELAJARI MATERI KD 3.8 DAN 4.8 JUGA KD 3.9 DAN 4.9 (PRESENT CONTINOSE TENSE,COMPERATIVE DAN SUPERLATIVE DEGREE SERTA CAMPLEMENT AND PRAISE)

3.8

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/ berlangsung saat diucapkan, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan present continuous tense)

4.8

Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/ berlangsung saat diucapkan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

3.9

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan degree of comparison).

4.9

Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan  memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, dengan memperhatikan fungsi struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 

PERSIAPAN DAN KISI - KISI PENILAIAN HARIAN KELAS 8 

   

PENUGASAN SILAHKAN KALIAN PELAJARI  ULANG LAGI MATERI DIBAWAH INI

- Present Continous Tense

- Comparative and Superlative Degree

- Compliment and Praise

SELAMAT,SEMOGA KALIAN SEMUA SELALU SEHAT DAN SELALU SEMANGAT AGAR SELALU DIBERI KELANCARAN JUGA KEMUDAHAN ...AAMIIN

Keep Spirit.... 👍👍

Thank You...😍