Pembelajaran Bahasa Inggris (LELA UTAMA,S.Pd.M.M)

 KISI - KISI PAS KELAS 9 pada tanggal November 29, 2024 MATA PELAJARAN                 : BAHASA INGGRIS KELAS                                         : 9A, 9B, 9C, 9D&f&' FASE                                           : D PERTEMUAN                           : KE-1 MATERI                                     : KISI-KISI PAS KISI - KISI PAS All the materials from KD 3.1 . 4.1, until KD  3.6 . 4.6   GURU PENGAMPUH              : LELA UTAMA, S.Pd.M.M WAKTU PEMBELAJARAN     : SENIN, 2 DESEMBER 2024 ...

KISI - KISI SAS KELAS 7 pada tanggal November 29, 2024 MATA PELAJARAN                 : BAHASA INGGRIS KELAS                                         : 7A - 7 D FASE                                           : D PERTEMUAN                           : KE-1 MATERI                                     : KISI-KISI SAS GURU PENGAMPUH              : LELA UTAMA, S.Pd.M.M WAKTU PEMBELAJARAN     : SENIN, 2 DESEMBER 2024              TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mampu Menjawab soal-soal SAS dengan tepat d...

DIRECTION KELAS 7 MATA PELAJARAN               : BAHASA INGGRIS KELAS                                       : 7A, 7B FASE                                          : D ELEMEN                                   : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                           : KE-2,7A DAN KE 1 TUK KELAS 7B MATERI                                     : HOUSE GURU PENGAMPU                : LELA UTAMA, S.Pd.M.M WAKTU PEMBELAJARAN   : SELASA ,RABU,KAMIS,19,,20,...

Berikut adalah 25  Present Perfect Tense Soal Pilihan Ganda 1. She ___ (write) three books this year. a. has written b. wrote c. writes d. writing 2. I ___ (not see) him for a long time. a. has seen b. haven't seen c. don't see d. didn't see 3. They ___ (finish) their homework already. a. have finished b. finished c. are finishing d. were finishing 4. ___ you ever ___ (eat) sushi before? a. Have, eaten b. Has, ate c. Did, eat d. Do, eat 5. My sister ___ (lose) her phone twice this year. a. lost b. has lost c. loses d. losing 6. We ___ (live) in this city since 2015. a. have lived b. lived c. living d. has lived 7. He ___ (visit) Paris three times. a. visits b. has visited c. visited d. is visiting 8. The teacher ___ (just start) the class. a. just starts b. has just started c. started d. starting 9. I ___ (not complete) my assignment yet. a. haven't completed b. don't complete c. hasn't completed d. completed 10. They ___ (already see) that movie twice. a. have ...

HOUSE KELAS 7 MATA PELAJARAN               : BAHASA INGGRIS KELAS                                       : 7A,7B FASE                                          : D ELEMEN                                   : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                           : KE-1 dan ke 4  MATERI                                     : HOUSE GURU PENGAMPUH               :LELA UTAMA S.Pd.M.M WAKTU PEMBELAJARAN     :KAMIS 7,SELASA, 11, RABU, 13,KAMIS 14...

MATERI KELAS 9 : PRESENT PERFECT TENSE ( 3 ) Hari / Tanggal :  05,06,07,11November  2024 Kelas : 9D KD : 3. 6 - 4. 6 TP : mengidentifikasi, melengkapi kalimat, mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan, membuat teks pendek dan mempresentasikan teks yang terjadi di masa lampau tanpa menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik melalui teks-teks pendek dan sederhana. Assalamu'alaikum Wr.Wb  الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْد Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. Good morning student, how are you today? Have you pray shubuh today? For the boys please pray at the mosque an...

HOUSE KELAS 7 MATA PELAJARAN               : BAHASA INGGRIS KELAS                                       : 7A, 7B FASE                                          : D ELEMEN                                   : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                           : KE-1 dan 4  dan melajutan ulang  karena pas kegiatan P5 MATERI                                     : HOUSE GURU PENGAMPUH             : LELA UTAMA, S.Pd.M.M. WAKTU PEMBELAJARAN   : ...

HOUSE KELAS 7 MATA PELAJARAN               : BAHASA INGGRIS KELAS                                       : 7A, 7B FASE                                          : D ELEMEN                                   : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                           : KE-1 dan 4  dan melajutan ulang  karena pas kegiatan P5 MATERI                                     : HOUSE GURU PENGAMPUH             : LELA UTAMA, S.Pd.M.M. WAKTU PEMBELAJARAN   : ...

PENILAIAN HARIAN KELAS 9 KD 3.5 - 4.5 IDENTITAS : Hari/Tanggal : Rabu, 31 Oktober 2024 Mapel : Bahasa Inggris Kelas : 9D KD : 3.5 dan 4.5 PENILAIAN HARIAN Kepada siswa kelas 9ABC silahkan pelajari materi - materi pelajaran pada pada blog ini. soal - soal dibuat berdasarkan materi yang sudah dipelajari. Materi Penilaian Harian sebagai berikut  : KD 3.5 dan 4.5               Materi :  - PRESENT                                          -   CONTINOUS TENSE                   - PAST TENSE                   - SIMPLE FUTURE                                 TENSE                  Ada 25 soal pilihan ganda dengan ...

MATERI KELAS 9 : SIMPLE FUTURE TENSE (WILL , SHALL, BE GOING TO) Hari / Tanggal : Selasa,𝚔𝚊𝚖𝚒𝚜, selasa, 22,23,29,Oktober  2024 Kelas : 9𝙳 KD : 3. 5 - 4. 5 TP : Mengidentifikasi, melengkapi, mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan, mengidentifikasi kesibukan beberapa orang, menuliskan teks dan mempresentasikan teks satu titik waktu di masa saat ini, masa lampau dan di waktu yang akan datang melalui teks-teks pendek dan sederhana. Berikut materi tentang simple future tense yang bisa digunakan: Pengertian Simple Future Tense Simple future tense digunakan untuk menyatakan kejadian atau tindakan yang akan terjadi di masa depan. Biasanya menggunakan kata kerja bantu "will" atau "be going to". Rumus 𝚁𝚞𝚖𝚞𝚜 𝚙𝚘𝚕𝚊 1 - Positive (+):     Subject + will + verb (base form)     Contoh: I will study tomorrow. 𝚁𝚞𝚖𝚞𝚜 𝙿𝚘𝚕𝚊2 Subject + am/is/are + going to + verb (base form)   Contoh:  She is going to travel next week. Negative ...

  MATERI HOBBY Hari/ Tanggal : Sabtu, 26 Oktober 2024 Kelas : 7A,7B fase D CP : Pada akhir fase D, siswa menggunakan Bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalamann, minat, pendapat dan pandangan dengan guru, trman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam konteks familiar yang formal dan informal. Dengan pengulangan dan pergantian kosakata, pelajar memahami ide utama, dan detil yang relevan dari diskusi  atau presentasi  Mengenai berbagai macam topik yang telah familiar  dan dalam konteks kehidupan disekolah dan dirumah. Mereka terlibat dalam diskusi, misalnya memberikan pendapat, membuat perbandingan dan menyampaikan referensi. Mereka menjelaskan dan memperjelas jawaban mereka menggunakan struktur kalimat dan kata kerja sederhana.  TP : Peserta didik mampu  berbicara tentang hobi Assalamu'alaikum Wr.Wb  الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا و...

MATERI KELAS 7 : PROCEDURE TEXT (RECIPE) Hari/Tanggal : Selasa, Rabu, 𝙺𝚊𝚖𝚒𝚜, 𝚂𝚎𝚕𝚊𝚜𝚊 15,16 ,17,22, ,Oktober 2024 Kelas : 7A, 7B Fase : D  CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Pada akhir Fase D, peserta didik mengomunikasikan ide dan pengalaman mereka melalui paragraf sederhana dan  terstruktur, menunjukkan perkembangan dalam penggunaan kosakata spesifik dan struktur kalimat sederhana. Menggunakan contoh, mereka membuat perencanaan, menulis, dan menyajikan teks informasi, imajinasi dan persuasi dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk untuk menyusun argumen dan menjelaskan atau mempertahankan suatu pendapat. Peserta didik berupaya untuk menulis kata kata baru berdasarkan pemahaman mereka terhadap hubungan huruf bunyi dalam Bahasa inggris. Peserta didik mengukur pemahaman yang lebih konsisten bahwa teks dalam Bahasa inggris ditulis dengan kaidah (konversi) yang diseduaikan dengan konteks dan tujuan nya TUJUAN PEMBELAJARAN Selama dan setelah mengikuti proses pembelajara...

MATERI KELAS 9 : PAST TENSE Hari / Tanggal : Selasa, kamis, kamis. 15,17,24 Oktober 2024 Kelas : 9D KD : 3. 5 - 4. 5 TP : mengidentifikasi, melengkapi, mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan, mengidentifikasi kesibukan beberapa orang, menuliskan teks dan mempresentasikan teks satu titik waktu di masa saat ini, masa lampau dan di waktu yang akan datang melalui teks-teks pendek dan sederhana. 1. Definisi Simple Past Tense   Simple past tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan kejadian atau tindakan yang sudah terjadi di masa lampau.   2 Apa itu Simple past tense Simple past tense digunakan untuk menceritakan peristiwa atau tindakan yang sudah selesai dilakukan pada waktu tertentu di masa lampau. Biasanya, tense ini menggunakan kata kerja bentuk kedua (verb 2). 3.Rumus Simple Past Tense dan Contohnya :       1.Rumus Kalimat Verbal (menggunakan kata kerja): Positif (+):  Subject + Verb 2 + Object  Contoh:  She went   ...

  IDENTITY RECIPE OF FOODS AND DRINKS KELAS 7 pada tanggal Oktober 08, 2024 MATA PELAJARAN               : BAHASA INGGRIS KELAS                                       :  7B, 7B FASE                                          : D ELEMEN                                   : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                           : KE-2 (KEDUA) MATERI                                    : RECIPE OF FOODS AND DRINKS GURU PENGAMPUH              : LELA UTAMA, S. Pd, ...

MATERI KELAS 9 : PRESENT CONTINOUS TENSE  Hari / Tanggal :  Kamis, 10 Oktober  2024 Kelas : 9D KD : 3. 5 - 4. 5 TP : mengidentifikasi, melengkapi, mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan, mengidentifikasi kesibukan beberapa orang, menuliskan teks dan mempresentasikan teks satu titik waktu di masa saat ini, masa lampau dan di waktu yang akan datang melalui teks-teks pendek dan sederhana. Assalamu'alaikum Wr.Wb  الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْد Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. Good morning student, how are you today? Have you pray shubuh today? For the boys...