MEMBAHAS SOAL MODUL 4 DAN 5 KELAS 7

 MEMBAHAS SOAL MODUL 4 DAN 5 KELAS 7

pada tanggal 22,mei,2025

 MATA PELAJARAN                 : BAHASA INGGRIS

KELAS                                         : 7B

FASE                                           : D

ELEMEN                                   : MENYIMAK - BERBICARA

PERTEMUAN                           : KE-1 (PERTAMA)

MATERI                                     : WRITING RECOUNT TEXT

GURU PENGAMPUH              : LELAUTAMA, S.Pd., M. M

WAKTU PEMBELAJARAN     : KAMIS, 22 MEI 2025


CAPAIAN PEMBELAJARAN : 

 Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalaman, minat, pendapat dan pandangan dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam konteks familiar yang formal dan informal. Dengan pengulangan dan penggantian kosakata, peserta didik memahami ide utama dan detil yang relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai macam topik yang telah familiar dan dalam konteks kehidupan di sekolah dan di rumah. Mereka terlibat dalam diskusi, misalnya memberikan pendapat, membuat perbandingan dan menyampaikan preferensi. Mereka menjelaskan dan memperjelas jawaban mereka menggunakan struktur kalimat dan kata kerja sederhana.

   

 TUJUAN PEMBELAJARAN

 1.  Siswa Mampu menjawab dengan tepat soal-soal yang diberikan:

 Assalamualaikum wr wb

Good morning student, how are you today? Have you pray shubuh today? For the boys please pray at the mosque and for the girls at home,


Oke now we are going to continue our lesson but before that do you remember our last lesson? Yes you are right it is about Asking and Giving Opinion. Now we’ll continue our lesson, lets read it first.


MEMBAHAS SOAL-SOAL

 Please answer the questions given in the class !


(Silahkan jawab dengan tepat dan benar soal-soal yang diberikan di kelas !


 EVALUASI

 Please answer the questions given in the class room !

 (Silahkan jawab soal-soal dengan benar yang akan diberikan dikelas 


 KESIMPULAN

 Setelah kalian mempelajari Recount Text, maka hari ini kita akan melaksanakan Post Test, semoga kalian bisa menjawab soal-soal dengan tepat dan benar.


 REFERENSI

 1. Buku English For Nusantara KEMENDIKBUD


           


 




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI KELAS 7 DAILY ACTIVITIES / ROUTINES

Gambar
IDENTITAS MATA PELAJARAN       : ENGLISH KELAS                             : 7A qqqqqqqqqq FASE                                :  fASE D GURU PENGAMPU        :  LELA UTAMA,S.pd, M.M WAKTU ACTIVITY  bvvv ff dddddddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee 28 AGUSTUS 2024  MATA PELAJARAN       :  BAHASA INGGRIS ELEMEN                          : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                  : KE-1 (PERTAMA) MATERI                           : DAILY ACTIVITY                    ...
Read more »

MATERI KELAS 9 : NARRATIVE TEXT (1)

Gambar
MATERI KELAS 9 : NARRATIVE TEXT (1)  Hari / Tanggal : Kamis, 16 Januari  2025 Kelas : 9D KD : 3. 7 - 4. 7 TP : Mengidentifikasi isi cerita, membacakan dongeng, mengidentifikasi informasi teks, menyebutkan bagian cerita, melengkapi ringkasan cerita, membacakan ringkasan, menuliskan dengan tulisan tangan makna cerita dari sebuah narrative text. Definition of Narrative Text (Pengertian Teks Narasi) What is narrative text? Narrative text is a the type of text that tells a chronological story in the past tense. Kalo dalam bahasa Indonesia-nya nih, teks narasi adalah suatu cerita yang dibuat runut dalam kalimat lampau. Narrative text menceritakan cerita imajinatif ataupun cerita nyata yang dimodifikasi, dan disusun melalui urutan kejadian yang terjadi di masa lalu. The Purpose of Narrative Text (Tujuan Teks Narasi) The aim of narrative text is to entertain the readers through the amusing story. Jika diartikan, tujuan narrative text adalah untuk menghibur para pembaca dengan ceritany...
Read more »

PENILAIAN HARIAN KELAS 9 KD 3 .3 - 4.3 : LABEL

Gambar
PENILAIAN HARIAN KELAS 9  KD 3 .3 - 4.3 : LABEL IDENTITAS : Hari/Tanggal : Selasa, 10 September 2024 Mapel : Bahasa Inggris Kelas : 9D KD : 3.3 dan 4.3 Kepada siswa kelas 9 silahkan pelajari materi - materi pelajaran pada pada blog ini. soal - soal dibuat berdasarkan materi yang sudah dipelajari. Materi Penilaian Harian sebagai berikut  : KD 3.3 dan 4.3         Materi : LABEL Jenis Soal : 25 Soal Pilihan Ganda dengan 4 pilihan A, B, C dan D. KESIMPULAN : Kesimpulan dari pembelajaran materi "labels" dalam bahasa Inggris adalah siswa dapat memahami dan menjawab soal-soal terkait dengan label produk, termasuk: 1. Mengidentifikasi komponen            label:  Siswa dapat mengenali elemen-elemen penting pada sebuah label, seperti nama produk, deskripsi, komposisi, petunjuk penggunaan, dan tanggal kedaluwarsa.     2. Memahami fungsi label:  Siswa memahami fungsi dari label, yaitu memberikan informasi penting t...
Read more »