MATERI KELAS 9 : ADVERTISEMENT (2)

 MATERI KELAS 9 : ADVERTISEMENT (2)


IDENTITAS :

Hari/Tanggal : Selasa 22, Kamis 24 April 2025

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 9D

KD : 3.10 dan 4.10


TP : 

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

• Mengidentifikasi bagian-bagian iklan dan ungkapan atau kata yangdigunakan dengan menggunakan tabel analisis

• Menganalisis beberapa iklan lain untuk mengidentifikasi bagian-bagiannya

• Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan beberapa iklan dari segi isi dan bentuk

• Mempresentasikan hasil analisis secara lisan di depan kelompok lain

•Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk iklan, pendek dan sederhana, terkait produk dan jasa


Assalamualaikum wr wb

Good morning student, how are you today? Have you pray shubuh today? For the boys please pray at the mosque and for the girls at home,

Oke now we are going to continue our lesson but before that do you remember our last lesson? Yes you are right it is Report text Now we’ll continue our lesson, lets read it first.


Fungsi Advertisement

Giving an information = Advertisement tentu memberikan informasi kepada konsumen tentang apa-apa hal tentang produk/jasa yang akan dijual.

To influence or to persuade = Sebuah Advertisement berfungsi untuk membujuk atau mempengaruhi seseorang untuk membeli barang atau jasa yang terdapat pada Advertisement. Tentu dengan menggunakan kata-kata yang menarik dan kreatif hingga membuat orang-orang ingin membelinya.

To give the impression : Dengan memperkenalkan produk kita ke orang lain maka orang-orang akan mempunyai kesan tersendiri dengan Advertisement yang kita pasang, contohnya Advertisement-nya yang menarik, lucu, mudah diingat, bahkan sampai terbawa ke kehidupan sehari-hari.

Communication tool = Advertisement bisa menjadi alat komunikasi yang baik antara penjual dan pembeli secara tidak langsung. Jadi ketika calon pembeli melihat Advertisement suatu produk dan merasa tertarik maka dia pasti akan membeli produk tersebut kepada penjual.

 

Generic Structure dari Advertisement

Title (Judul) = 

Bagian title ini menjelaskan rangkuman atau merupakan topik utama dari Advertisement. Contohnya: Buy one get one free!


Explanation (Penjelasan) = 

Pada bagian explanation ini berisi semua informasi mengenai Advertisement itu sendiri, Yaitu bisa berupa, apa produknya, siapa yang harus memakainya, bagaimana cara menggunakannya, dan lain sebagainya.


Contoh Advertisement

 Advertisement konser


Advertisement Shampoo


Advertisement Hotel


Advertisement Ice Cream


Advertisement Restaurant



Tugas untuk Siswa:

1.Tugas Individu: Buatlah sebuah iklan sederhana dalam Bahasa Inggris. Pilih salah satu topik berikut:

Produk makanan/minuman

Jasa (contoh: les privat, laundry, dll.)

Acara sekolah


Ketentuan:
Gunakan unsur-unsur iklan (headline, body, call to action, dsb)

Sertakan gambar jika memungkinkan (untuk tugas di buku gambar atau poster)

Tulis minimal 5 kalimat

Dikumpulkan minggu depan

Boleh digambar....seperti contoh


Kesimpulan:

Advertisement adalah media promosi untuk menarik perhatian publik.

Terdiri dari beberapa elemen penting seperti headline, isi, ajakan, dan kontak.

Iklan bisa berupa produk, jasa, atau promosi acara.

Bahasa yang digunakan harus menarik, singkat, dan persuasif.


REFERENSI

1. Buku English For Nusantara From KEMENDIKBUD
    2.https://www.ruangguru.com/blog/aspek-procedure-text-dan-contohnya
        3.https://www.detik.com/sumut/berita/d-7218210/15-contoh-procedure-text-bahasa-inggris-singkat-dan-artinya

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI KELAS 7 DAILY ACTIVITIES / ROUTINES

Gambar
IDENTITAS MATA PELAJARAN       : ENGLISH KELAS                             : 7A qqqqqqqqqq FASE                                :  fASE D GURU PENGAMPU        :  LELA UTAMA,S.pd, M.M WAKTU ACTIVITY  bvvv ff dddddddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee 28 AGUSTUS 2024  MATA PELAJARAN       :  BAHASA INGGRIS ELEMEN                          : MENYIMAK - BERBICARA PERTEMUAN                  : KE-1 (PERTAMA) MATERI                           : DAILY ACTIVITY                    ...
Read more »

MATERI KELAS 9 : NARRATIVE TEXT (1)

Gambar
MATERI KELAS 9 : NARRATIVE TEXT (1)  Hari / Tanggal : Kamis, 16 Januari  2025 Kelas : 9D KD : 3. 7 - 4. 7 TP : Mengidentifikasi isi cerita, membacakan dongeng, mengidentifikasi informasi teks, menyebutkan bagian cerita, melengkapi ringkasan cerita, membacakan ringkasan, menuliskan dengan tulisan tangan makna cerita dari sebuah narrative text. Definition of Narrative Text (Pengertian Teks Narasi) What is narrative text? Narrative text is a the type of text that tells a chronological story in the past tense. Kalo dalam bahasa Indonesia-nya nih, teks narasi adalah suatu cerita yang dibuat runut dalam kalimat lampau. Narrative text menceritakan cerita imajinatif ataupun cerita nyata yang dimodifikasi, dan disusun melalui urutan kejadian yang terjadi di masa lalu. The Purpose of Narrative Text (Tujuan Teks Narasi) The aim of narrative text is to entertain the readers through the amusing story. Jika diartikan, tujuan narrative text adalah untuk menghibur para pembaca dengan ceritany...
Read more »

PENILAIAN HARIAN KELAS 9 KD 3 .3 - 4.3 : LABEL

Gambar
PENILAIAN HARIAN KELAS 9  KD 3 .3 - 4.3 : LABEL IDENTITAS : Hari/Tanggal : Selasa, 10 September 2024 Mapel : Bahasa Inggris Kelas : 9D KD : 3.3 dan 4.3 Kepada siswa kelas 9 silahkan pelajari materi - materi pelajaran pada pada blog ini. soal - soal dibuat berdasarkan materi yang sudah dipelajari. Materi Penilaian Harian sebagai berikut  : KD 3.3 dan 4.3         Materi : LABEL Jenis Soal : 25 Soal Pilihan Ganda dengan 4 pilihan A, B, C dan D. KESIMPULAN : Kesimpulan dari pembelajaran materi "labels" dalam bahasa Inggris adalah siswa dapat memahami dan menjawab soal-soal terkait dengan label produk, termasuk: 1. Mengidentifikasi komponen            label:  Siswa dapat mengenali elemen-elemen penting pada sebuah label, seperti nama produk, deskripsi, komposisi, petunjuk penggunaan, dan tanggal kedaluwarsa.     2. Memahami fungsi label:  Siswa memahami fungsi dari label, yaitu memberikan informasi penting t...
Read more »